На главную страницу | Карта сайта

Литературный конкурс

О писателе

Рассказы и повести

Фотографии

Рисунки

События и факты

Аудиокнига mp3

Ссылки

Природа и Человек. Противостояние или Сотрудничество? (084)

(по рассказу А.В.Костюнина «Жор глубинной щуки»)

Прочитала рассказ Александра Костюнина и будто лишилась и
физических, и душевных сил. Не могу внятно объяснить свои чувства и
ощущения: может, это у меня, а не у героев рассказа, выпили комары кровь?
Выпили «на посошок», прощаясь со мной, читателем и невольным зрителем
трагедии, произошедшей не этой ночью на Сямозере, но являющейся
эпицентром, вокруг которого и создается скелет основной мысли рассказа:
природа не зла, но она, великая и могущественная, жестоко мстит за
посягательство на ее свободу.
Но мстит ли? Может быть, просто демонстрирует свою силу и
превосходство? Как величава, спокойна и уверена в своей силе та, на
которую охотится тоже уверенный в себе Петрович. Да и охотится-то он не
на неё, а просто рыбачит. Рыбачит со спиннингом, стоя в резиновой
двухместной лодке, на блесну-воблер, подаренную друзьями на день
рождения.
Солнце, седые сумерки, сладкая пора белых северных ночей. Что
может испортить идиллию слияния человека и природы. Но… Шнур
натянулся и застыл.
-Зацеп! Топляк! Коряга! - мы гадаем вместе с героем и автором.
Нет! Что-то ожило и потянуло шнур, Петровича и лодку.
-Щука! Огромная…
И началась борьба. Очень скоро мы поймем, что это борьба за жизнь, а
в такой борьбе побеждает сильнейший.
Как интригующе заманчива та, которой уже в начале рассказа автор
присвоит очень яркие, выразительные имена: её Величество – Щука, хозяйка
подводного царства Карелии, разбойница, подводный волк, «пахан». А от
эпитета «северный крокодил» нас бросает в дрожь, как и Петровича, который
в ужасе глядел «в медленно открывающуюся пасть».
В эту секунду хочется крикнуть:
-Размотай шнур с руки, брось удилище!
И думаешь:
-Может, успеет?
Но не успеваешь ни ты, ни тот, кто решил поиграть с «Сямозерским
чудовищем», потому что в следующий момент «тяжелая торпеда» уносит
Петровича и его жизнь в свою стихию.
Эпитет «кипящая вода», метафора «мысли пронеслись», сопоставление
мыслей с воздушными пузырьками и образ играючи опрокинутой
«хищником» лодки создают образ врага страшного, ужасающего,
но прекрасного и уверенного в своей силе, а оттого спокойного и
наслаждающегося смятением своей жертвы.
Как великолепны эпитеты, которыми писатель одаривает «старую
щуку длиной под два метра» и природу, окружающую её, в самый
кульминационный момент рассказа о трагедии: зубастая пасть, черные
немигающие глаза, смиренно всплыла, плавные упруго-размеренные
движения, хрустальная зеленоватая вода, грязно-зеленый бархат мха на
хребте. Как страшны метафоры «вода заклокотала», «глаза смотрели
тяжело и угрюмо». Как точны сравнения: будто малая подводная лодка,
верхняя челюсть как черный капот от «Победы».
Физически ощущаешь мощь и силу этого «чёрта», «чудовищного
зверя», «глубинной рыбины», которая легко тащила лодку в открытое озеро,
словно наслаждаясь игрой с рыбаком, не рассчитавшим своих сил. А теперь
он парализован страхом и с ужасом понимает, что проиграл в схватке с
природой.
Рассказ заставляет прожить два временных отрезка в одном месте – на
Сямозере, где вечерней или утренней зарей можно насладиться отдыхом и
порыбачить.
Вместе с автором садишься в резиновую лодку и словно ощущаешь
теплоту погоды, запах корабельных сосен с корой цвета дозревающей
морошки, укусы комаров и тишину заводи, где на мелководных просторах
пирует щука.
Писатель легко и непринужденно создает прекрасное полотно
природы, показывает сложную жизнь обитателей двух миров: надводного и
подводного царства.
И везде буквально бурлит жизнь, в которой нет места существу
слабому, «черни»: «Ранним утром и с началом сумерек, до пепельной
темноты далеко слышны по воде мощные «плюхи» – это вошедшие в раж
хищники жадно заглатывают всё, что шевелится».
А возникает это ощущение движения, скорости и экспрессии
с помощью разнообразия синтаксических конструкций. Неполные
предложения, намеренный обрыв мысли, который лингвисты называют
парцелляцией, эллипсис (пропуск слов в предложении), обилие глаголов,
инверсия (перестановка слов) – вот фундамент, который позволяет нам
прожить два этих временных отрезка на очень небольшом пространстве
рассказа.
Хороша лексика. Автор не стесняется вкрапить в речь героев
разговорные, просторечные слова. Даже арготические, жаргонные
выражения и поговорки не кажутся здесь, на лоне матушки-природы, чем-то
чужеродным, а воспринимаются естественно и не режут слух.
Красивейшие эпитеты, сочные метафоры, сравнения, образные
определения показывают красоту природы и объясняют нам, почему человек
стремится попасть в её объятия, побыть с ней наедине хотя бы по выходным.
После рассказа о произошедшей трагедии, казалось бы, сбежать с озера
и не возвращаться, забыв и о рыбалке, и о красоте природы. Но нет. Автор
умело возвращает нас к идее, показывая легкий туман над озером, всплеск
в камышах и делая важнейший вывод: «Вон –щука жорится. Она хватает ту
рыбешку, что помельче, а мы её и друг друга».
Мне кажется, что Александр Костюнин – писатель-философ. Он
любит жизнь во всех её проявлениях и умеет эти проявления осмыслить.

Он, подобно философу и ученому Альберту Швейцеру, пропагандирует
теорию благоговения перед жизнью: «Я – жизнь, которая хочет жить, в гуще
других жизней, которые хотят жить». Поэтому в конце рассказа лесные
птахи «восхваляют трелями дивное устройство жизни» и делают мир своим
пением «еще краше». А я неожиданно остро ощущаю, как прекрасна жизнь и
как нужно её беречь. Спасибо Вам, Александр Викторович Костюнин, за то,
что напомнили об этом.

*
 

Порекомендуйте страницу друзьям: