На главную страницу | Карта сайта

Литературный конкурс

О писателе

Рассказы и повести

Фотографии

Рисунки

События и факты

Аудиокнига mp3

Ссылки

Чувство вины (124)

В сентябре 2011 года учитель литературы предложил мне познакомиться с произведениями Александра Викторовича Костюнина. К моему стыду и сожалению, до этого момента я не только не читала ни одной вещи этого автора, но даже не слышала этого имени. По гуманитарным предметам я числилась в первой «пятёрке» среди учащихся нашего класса, поэтому отказаться было нельзя… Хотя внутри засосал червячок: опять очередная конференция, штампованные вопросы, лишняя трата времени… Придя из школы домой, покончив с обыденными делами и выучив уроки, я удобно устроилась на диване. Хочешь – не хочешь, а «знакомиться-то» надо… С первых строк рассказ «Рукавичка» полностью захватил меня, отдалил мою комнату, родителей, настоящее время… Подобного я ещё никогда не читала. Это был своего рода холодный душ в ясный осенний день. О многом я ещё не имею права судить, многое осознаётся с годами, но уже теперь я твёрдо уверена в одном: история с Юркой Гуровым никого не оставит равнодушным!
Безмятежное начало рассказа, равнодушно-нейтральное отношение к школе – ничего не предвещало грозы. И фраза: «Алла Ивановна Гришина, наша первая учительница…» говорила мне лишь о том, что она «первая» и чья-то «наша». Всё было обыденно и буднично. И вдруг…
Да, большинству моим сверстникам не понять, почему в то время так «ценилась способность мастерить», ведь у каждого из нас дома стоит компьютер, а в кармане – сотовый телефон. Но читая эти строки, чувствуешь, как все первоклашки затаили дыхание, разглядывая изделия, сделанные на уроках домоводства. И это наваждение (почти сказка) не прошло даже в начале следующего урока.
И вот оно! «Взял кто-то из вас…» Звучит как поочерёдные выстрелы в шеренгу малышей! А дальше… совсем невообразимое: обыск, «досмотр», раздевание до нижнего белья. Не могу себе представить этот случай в нашем классе (даже в начальной школе). Все мы уверены в своих правах, и уж подобного никак позволить не могли.
Почему Юрка взял эту рукавичку? Вряд ли она имела какое-то практическое применение. Быть может, он хотел это «сокровище» показать своим младшим сёстрам? Но важно не это! Главное, по-моему, в том, что все, в том числе и автор этих строк, отвернулись от «вора». «Это тавро было навеки поставлено на нём», – пишет Костюнин А. В. Неужели не было ни одного мальчишки, с которым Юрку объединяло большее, чем совместное сидение в классной комнате?! Неужели не нашлось ни одного учителя, «инженера человеческих душ»,способного разглядеть и понять душу маленького человечка?! И вообще: неужели так было когда-то?! Страшней и безысходней этого, уверена, нет ничего!
И в тяжёлые годы, мутные девяностые, Гуров Юрка оказался в «компании» местных воров, безусловно, лишь потому, что все мосты к нормальному обществу, людям «мыслящим» были сожжены. Но не он это сделал. Ему просто не оставалось выбора.
…Не мог вынести Юрка повторения публичного позора. А мы, люди, ему не помогли! Это преступление!!! Всех!!!
И «заныло» в душе после прочтения этого рассказа и у меня.
Конечно, сразу после всего пережитого я не могла говорить ни с одноклассниками, ни с учителями. У меня всё не выходил из головы этот рассказ и не давал покоя. Но… время лечит (или притупляет?) боль…
За девять лет учёбы в школе ни одно произведение так не задевало меня! Я благодарна Александру Викторовичу Костюнину за этот рассказ, за его творчество, которое не оставляет равнодушных!

*
 

Порекомендуйте страницу друзьям: