На главную страницу | Карта сайта

Литературный конкурс

О писателе

Рассказы и повести

Фотографии

Рисунки

События и факты

Аудиокнига mp3

Ссылки

В купели белой ночи (015)

Этим летом я прочитала книгу А.В.Костюнина «В купели белой ночи». Она мне понравилась, понравились рассказы: «Вальс под гитару», «Совёнок», а больше всего мне понравился рассказ «Рукавичка». Этот рассказ о школьной жизни, может, поэтому он мне так понравился. Мне стало очень жалко Юрку Гурова. Я плакала от жалости к нему. В детстве всё могло случиться…
Я никак не могу понять, почему так жестоко обращались с Юркой Гуровым? Ведь он был совсем маленьким, всего первоклассником. Хотя у него большая семья, но почему-то никто ему не объяснил, что чужие вещи брать нельзя. Когда он брал эту рукавичку, не понимал, что делает. Потом же он раскаялся!
Очень горько, что у Юрки оказалась такая жестокая учительница. Можно было поговорить с детьми наедине. Но учительница заставляла детей раздеваться перед классом и вытаскивала вещи из сумки. По моему мнению, это не только противозаконно, но и унизительно! Когда она нашла рукавичку, она даже не спрашивала, почему Юрка так сделал. И никому не объяснила, что это очень плохо…
И поэтому дети издевались над Юркой. Они его не били, а унижали по-человечески: в его кружку с компотом плевали, высыпали вещи из портфеля в холодную осеннюю лужу, закидывали его шапку в огород. И они считали, что это для них подвиг. Старшие братья тоже не защищали Юрку. Он был всегда один. Как это страшно, когда ты один, когда все против тебя.
Ещё в этом рассказе меня очень поразило поведение человека, которого даже сложно назвать учителем. Потому что её поведение в ситуации, рассказанной автором, выражение неуважения и нелюбви к детям. Можно было учительнице поговорить со всем классом, чтобы дети поняли Юркину ошибку, уладить отношения между детьми. Но она этого не сделала. Я задумалась, почему некоторые учителя такие бесчеловечные? Не понимают детей. Сами не объясняют, что такое хорошо, что такое плохо…
Оттого что между учителем и учеником не было взаимопонимания, произошёл этот случай: Юрка не смог найти правильный путь в жизни. По моему мнению, чтобы избавиться от одиночества и трудностей, он покончил свою жизнь самоубийством. Он ведь только начинал жить, а ему в жизни никто не показывал правильного пути. И с такой горечью Александр Костюнин заканчивает свой рассказ: «Юрка, прости нас»
В нашей школе такого быть не может, каждый из учащихся может с уверенностью обратиться к любому преподавателю с проблемой, потому что знает, что нам обязательно помогут в её решении
Прочитав этот рассказ, я хочу сказать: «Давайте же будем человечны, будем людьми! Ведь всё в наших руках!»

*
 

Порекомендуйте страницу друзьям: